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其他類(lèi)似問(wèn)題
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匿名用戶(hù)
2022-01-07
多學(xué)科交叉口,在知識經(jīng)濟和信息化社會(huì ),科學(xué)技術(shù)發(fā)展呈現相互滲透、相互交叉、相互綜合的趨勢。在學(xué)科與學(xué)科交叉地帶,不斷涌現一些新的學(xué)科門(mén)類(lèi),如文藝心理學(xué)、生物醫學(xué)工程等,必然帶來(lái)新問(wèn)題,要求研究生在前人尚未探索的多學(xué)科交叉新領(lǐng)域選題,在學(xué)科綜合和比較中發(fā)現新問(wèn)題,產(chǎn)生新思想。
匿名用戶(hù)
2022-01-07
空缺處,是在本學(xué)科領(lǐng)域已有人研究但還有探討余地的選題;或不同意既往觀(guān)點(diǎn),或對舊主題獨辟蹊徑,選擇新角度闡述問(wèn)題;或糾正研究方法的錯誤或缺陷的選題??蓮南铝袔追矫嫣接懀浩涑晒袩o(wú)不完備、不深入、不妥當之處?某學(xué)科領(lǐng)域中,哪些問(wèn)題尚待解決?在已解決的問(wèn)題中,哪些問(wèn)題需要補充或修正?當前理論爭議焦點(diǎn)是什么?爭論焦點(diǎn)在哪里?代表性意見(jiàn)是什么?占上風(fēng)的意見(jiàn)有何不足?相反意見(jiàn)有何可取之處?這類(lèi)課題是對前人成果的發(fā)展性研究。
匿名用戶(hù)
2022-01-07
空白處,是本學(xué)科領(lǐng)域尚未涉獵的課題,如改革中提出的各種新問(wèn)題;新產(chǎn)品、新工藝的應用等。這類(lèi)課題參考文獻較少,甚至無(wú)所借鑒,研究空間廣闊,創(chuàng )造性發(fā)揮余地較大,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。研究生可以在了解總體研究狀況基礎上,運用聯(lián)想、推理、演繹、判斷等思維方式,達到對客觀(guān)事物的主體認識。當然,還可從現實(shí)生活中提出研究空白和忽略的薄弱環(huán)節加以研究,提出獨到見(jiàn)解,使研究成果具有較強的應用性和實(shí)效性。