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匿名用戶(hù)
2022-03-03
分數并不是實(shí)際卷面分數。六級考試的分數報告與一般考試有所不同,每個(gè)考生得到的最后分數往往并不是你的卷面分數,而是經(jīng)過(guò)正態(tài)化處理的分數,使分數準確反映考生的實(shí)際水平,排除隨機因素。為了保證分數的可比性,大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試報告成績(jì)時(shí)采用換算分,即將考生所得原始分經(jīng)加權處理后換算成百分制形式?quot;正態(tài)分",此外,每次考試在成績(jì)報告前,還要用IRT理論進(jìn)行等值處理,使不同考次的分數具有可比性。楊教授舉例說(shuō),比如寫(xiě)作題,因為是主觀(guān)性試題,改卷又分在六個(gè)閱卷點(diǎn)進(jìn)行,雖然采取種種措施,仍難免對評分把握的尺度會(huì )有不同,各地的同等次分分值不等值,這時(shí)就要進(jìn)行調整了。主要的做法就是通過(guò)計算機將現有分數進(jìn)行坐標處理(可體現出某一段分數有多少人),畫(huà)出一個(gè)曲線(xiàn),按規律,這條曲線(xiàn)應該是和當初設計的一樣,分數處于正態(tài)分布,如不符,就說(shuō)明在判卷的標準上把握尺度有誤,或是偏寬,或是偏嚴,工作人員就將對這一分數曲線(xiàn)進(jìn)行微調,濾除評分中的系統誤差。
匿名用戶(hù)
2022-03-03
不一樣。自2005年6月考試起,大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試的原始分數在經(jīng)過(guò)加權、等值處理后,參照常模轉換為均值為500、標準差為70的常模正態(tài)分數。六級的及格分為425,但實(shí)際根據的是人數,即比例,考務(wù)處會(huì )根據卷子難易程度調整系數,來(lái)提高或降低單塊的總分。同時(shí),四、六級考試不設及格線(xiàn),考試合格證書(shū)改為成績(jì)報告單。四、六級考試報道總分計算公式為:TotSco=(X-Mean)/SD*70+500 ,式中X表示每個(gè)考生加權、等值處理后的原始分數,Mean表示常模均值,SD表示常模標準差。目前,四、六級的分數常模群體由1987年的全國若干所重點(diǎn)大學(xué)的近萬(wàn)名本科生組成。四、六級考試委員會(huì )計劃在2006年對常模進(jìn)行第一次修訂。
匿名用戶(hù)
2022-03-03
英語(yǔ)六級卷面得分與成績(jì)報告單上的成績(jì)是不一致的。 自2005年6月考試起,大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試的原始分數在經(jīng)過(guò)加權、等值處理后,參照常模轉換為均值為500、標準差為70的常模正態(tài)分數。是通過(guò)你們學(xué)校參加人數按比例排名下來(lái)的,六級的及格分為425,但實(shí)際根據的是人數,即比例,考務(wù)處會(huì )根據卷子難易程度調整系數,來(lái)提高或降低單塊的總分。大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試的分數報道采用常模參照方式,不設及格線(xiàn)。四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬(wàn)名非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考生;六級常模群體選自全國五所重點(diǎn)大學(xué)的約五千名非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分數都參照常模轉換為報道分。四、六級考試報道總分為710分,沒(méi)準你卷面沒(méi)達到425,但是你的排名靠前就會(huì )幸運的通過(guò)。