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2022-08-12
弊端有溺愛(ài)和放縱。有時(shí)孩子一哭，祖父母就心疼。其實(shí)，孩子很聰明，他知道只要自己一哭老人就會(huì )心軟，就沒(méi)有原則了，容易導致過(guò)度溺愛(ài)和放縱。這樣的孩子會(huì )形成以自我為中心的性格特點(diǎn)，覺(jué)得只要是自己想要的東西都能得到。如果有一天他到社會(huì )上，發(fā)現別人不圍著(zhù)他轉，就會(huì )無(wú)法適應，那時(shí)再讓他重新適應社會(huì )，就會(huì )變得更加困難。過(guò)分溺愛(ài)和放縱不僅僅存在于隔代教育中，親子教育同樣也有這樣的問(wèn)題。
匿名用戶(hù)
2022-08-12
老人有足夠的時(shí)間陪伴孩子。年輕父母不太愿意陪孩子玩，因為他們覺(jué)得孩子的游戲過(guò)于單調，孩子在一邊玩，父母卻在看手機、刷微博微信等。而此時(shí)，祖父母則更愿意加入到孩子的游戲中，與孩子互動(dòng)，這對孩子的心理發(fā)展有很大好處，特別是在孩子3歲以前是最需要陪伴的，祖父母的陪伴恰恰滿(mǎn)足了孩子這一心理需求。
匿名用戶(hù)
2022-08-12
在照顧孩子方面，老人有自己的優(yōu)勢,首先，老人更有耐心。老人的生活節奏相對慢一些，有著(zhù)平和的心態(tài)，這是年輕父母比不了的。比如，當孩子哭鬧要買(mǎi)一樣東西時(shí)，比較講原則的老人就會(huì )慢慢跟孩子講，為什么不能買(mǎi)，其實(shí)孩子也明白大人的心思，自己哭鬧也無(wú)濟于事，慢慢的心情就會(huì )平復下來(lái)。但年輕父母遇到孩子哭鬧時(shí)，由于趕時(shí)間，心情急躁，只有用呵斥、打罵等暴力來(lái)解決問(wèn)題。